Avslut

Hej föräldrar!

Som jag skrev i brevet, som ni fick hem med barnen, så har antalet visningar på bloggen minskat drastiskt i år.Efter min förfrågan om det finns några föräldrar som är intresserade av att fortsätta titta på bloggen, så har jag fått svar från fyra föräldrar som önskar att bloggen ska finnas kvar. 

Med så få intresserade förstår jag att detta inte är bästa sättet att få ut information. 

Därför kommer jag att låta bloggen vila tills vidare.

För er föräldrar som fortfarande tittar in, 

kommer här några avslutande bilder från de senaste veckorna.

Tack för ert intresse.

Gun

Vi har varit  i skogen och utforskat hur vår skogsplats förändrats efter vinterns stormar.

Det fanns många nya spännande ställen att balansera på.

Och mysiga gömställen att leka i.

Kaninen Ninis och ekorren Ekis har berättat för oss om näringskedjor i naturen.

 Och så har vi arbetat vidare med mönster utomhus.

På rasterna leker vi många, roliga lekar.

Här gör vi en samarbetslek med de stora barnen.

Det gäller att få en boll att följa rätt väg i labyrinten, utan att falla i hålen.

En dag fick vi höra berättelsen om Pingu, som åkte vilse på ett isflak och fick se norrskenet.

Sen målade vi  norrskenet.

Och klippte ut Pingu på isflaket.

Så här fina blev våra bilder.

Lite blandat från vecka åtta

I tisdags fylldes hela rummet av tidningar, saxar, lim och flitiga barn.

Vi gjorde collage till våra bildfack .

Här kan ni se några av de färdiga facken.

Valet av bilder fick oss att fundera över vad som styr hur flickor och pojkar väljer, inte bara i denna uppgift utan också i den fria leken.

Kanske behöver vi jobba mer med att våga prova annat än det man alltid brukar.

I torsdags fick flickorna ha legot för sig själva... 

...medan pojkarna jobbade med garnpyssel.

I onsdags jobbade vi med matte och tränade på att beskriva färger, former och läge för varandra.

Det gällde att förklara noga hur man byggde för att kompisen skulle förstå och kunna bygga likadant.

 Det var roligt men ganska svårt att få det exakt lika.

Men man blev glad när man lyckades!

It som pedagogiskt hjälpmedel

Den här bloggen är ett sätt att arbeta med It i förskoleklassen. 

Tillsammans med fröknarna utforskar vi också våra nya Ipads och försöker förstå hur man kan använda vår smartboard. 

Ofta kan vi mycket mer än fröknarna så vi får hjälpa dem.

Det finns flera olika appar som vi kan testa; mattespel, skrivspel och annat lärorikt.

När vi arbetade med vårt Sagotema gjorde vi böcker med ett program som heter Book Creator.
Då fick vi både fotografera, hitta på text och läsa in berättelsen.

Sen kunde vi visa sagorna på vår smartboard.

Där kan vi också spela spel tillsammans, som här där vi spelar ett memory med olika känslor.

Det är bra att många kan vara med och titta.

Eget skapande

 I vår skaparhörna tillverkas det många fantastiska saker.

 Här jobbas det flitigt.

 Fantasin och kreativiteten sprudlar.

 Av en gammal kartong kan det bli ett vackert hus till den egenhändigt sydda hästen.

 I denna fina skapelse kommer snart några andra gosevarelser att flytta in.

Nu börjar vi få ont om skokartonger och andra små kartonger.

Om ni har några därhemma så tar vi tacksamt emot dem,

 så att vi kan skapa ännu fler fantasifulla saker.

Tova ugglor

 När vi jobbade med bokstaven U fick vi göra Ugglor av Ull.

Vi tvättade ullen med såpa och knådade ihop den till en boll runt en tallkotte.

 När ullen torkat var det dags för torrtovning.

Man trycker fast färgad ull med en nål som har små taggar.

 Så blir det ögon, näbb och vingar.

 Ugglor kan väl också ha lockigt hår.

Ho, ho.